学校でスピーキングテストを実施する場合どうしても避けて通れないＲについてここでは説明しています。

すべてはテストの目的によることなのですが、生徒のスピーキングへの動機づけをつけさせることが目的ならば peer assessment （生徒同士の評価）をお勧めいたします。

２では、スコアの一貫性を高めるコツのようなものを実証データ（シミレーション）を分析したものからの提案です。